Появление данного учебного пособия связано с тем, что традиционная Программа по музыкальной литературе для ДМШ вышла в свет в 1956 году и, не меняясь качественно, выдержала затем несколько переизданий (1962, 1аыбфк970, 1979, 1982 годы) Естественно, многие установки и тематические планы типовой программы устарели и не соответствуют требованиям новых подходов и методик музыкального воспитания детей В последние годы стали появляться другие модели программы, учебные планы, адаптирбйэнзующие содержание курса к новым историческим и социо-культурным условиям, к новым тенденциям комплексного эстетического образования детей Настоящее учебное пособие опирается на многолетний опыт преподавания предмета "Музыкальная литература" в ДМШ, изложенный в авторских программах и методических рекомендациях ЕЛисянской, ЮАгеевой, АХотунцова, МКуклинской и др Поскольку основными задачами курса музыкальной литературы являются формирование у детей любви и интереса к серьебршчгзному музыкальному искусству, понимание основ музыкального творчества, развитие их музыкальных способностей, цель пособия первого года обучения - ввести ребят в многообразный мир музыкальных понятий и знаний Это пособие знакомит учащихся со средствами музыкальной выразительности, различными музыкальными инструментами, разновидностями оркестров, вокальными тембрами Отдельные занятия посвящены русской народной музыкальной культуре - жанровым разновидностям русской песни и их использованию в профессиональной музыке Завершает пособие знакомство с музыкальными формами - от самых простых до циклических и музыкально-театральных 8-е издание Автор Мария Шорникова.