| | Пособие представляет собой сборник упражнений к учебнику "Русский язык" для 8-го класса Последовательность разделов и система упражнений внутри каждого раздела полностью соответствуют содержанию учеаыгесбника "Русский язык" Для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с детьми в классе, а также для занятий родителей с детьми Учебник "Русский язык" для 8-го класса РНБунеева, ЕВБунеевой, ЛЮКомиссаровой, ИВТекучевой и "Дидактическбйюпьий материал" к нему - составная часть комплекта Образовательной системы "Школа 2100" Автор Нина Исаева. |
| |
| | | Пособие включает программу по русскому языку, примерное тематическое планирование, подробные методические разработки уроков русского языка в 4-м классе по учебнику РНБунеева, ЕВБунеевой и ОВПрониной `Русаыгзшский язык`, 4-й класс, а также описание электронного приложения к данному учебнику Данный учебник русского языка и методическое пособие к нему - составная часть комплекта учебников и пособий Образовательной системы `Школа 2100` для начальной и основной школы 3-е избйюсадание, дополненное Авторы Екатерина Бунеева Марина Яковлева. |
| |
| | | Художник: Петр Перевезенцев Все авторы Под редакцией ММРазумовской, ПАЛеканта Издание пятое Авторы (показать всех авторов) Галина Богданова Маргарита Разумовская бфдшд Светлана Львова. |
| |
| | | Рабочая тетрадь по русскому языку содержит упражнения по синтаксису словосочетания, простого и осложненного предложения Они могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашаыдааних заданий, а также во внеклассной работе Рабочая тетрадь издается в комплекте с учебником ВВБабайцевой `Русский язык Теория 5-11 классы` и `Сборником заданий по русскому языку 8-9 классы` ВВБабайцевой и ЛДБеднарской, однако представляет собой вполне самостобйюьюятельное учебное пособие и будетполезна учащимся и преподавателям русского языка, работающим и по другим учебным программам Авторы Вера Бабайцева Марина Сергиенко. |
| |
| | | В пособии приведен материал, служащий для закрепления полученных знаний по русскому языку и для проверки их С этой целью используются словарные диктанты, объяснительные, зрительные, контрольные, письмо по памаыетэяти, грамматические задания по отдельным темам Пособие охватывает центральные темы программы каждого класса и может быть использовано как на уроках русского языка, так и во внеклассной работе Материал учебного пособия разделен по классам и по темам, что значительно обйяэсблегчает работу учителя Пособие адресовано учителям и родителям, заинтересованным в развитии грамотности детей Автор Людмила Тикунова. |
| |
|
| | | | Составители: Рустэм Бунеев Екатерина Бунеева Пособие представляет собой набор разрезных карточек со словами, написание которых должны запомнить второклассники, занимающиеся по учебнику "Русский яаыгжьзык" На каждой карточке с одной стороны дано слово, где обозначена орфограмма, а с другой стороны - это же слово с пропущенной орфограммой Карточки используются и на этапе введения новых слов с непроверяемыми написаниями, и на этапе закрепления навыка их правопибйюрысания, и на этапе контроля - как наглядное пособие и как раздаточный материал. |
| |
| | | Учебник является частью УМК по русскому языку для 5-го класса общеобразовательной школы (под редакцией СИ Львовой) Отличительные его особенности - ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развиаыглгтие учащихся, связь родного языка с другими школьными предметами Учебник построен так, что каждый урок русского языка становится уроком развития речи Содержание учебника соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку Приложение к учебнику (справочбйютиные материалы) публикуется отдельным изданием в виде третьей части. |
| |
| | | Учебник является частью УМК по русскому языку для 5-го класса общеобразовательной школы (под редакцией СИЛьвовой) Отличительные его особенности - ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитиаыгпхе учащихся, связь родного языка с другими школьными предметами Учебник построен так, что каждый урок русского языка становится уроком развития речи Содержание учебника соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку Приложение к учебнику (справочнбйюфтые материалы) публикуется отдельным изданием в виде третьей части Авторы Светлана Львова Валентин Львов. |
| |
| | | Процесс обучения ребенка длителен и труден В начале этого длинного пути вырабатывается умение работать с книгой, со справочным материалом, закладываются основы для развития орфографической зоркости Цель даннаыерщого сборника - дать учителям и родителям разнообразный материал по выработке твердых навыков грамотного письма Приложением к этому сборнику являются выпущенные нами самостоятельные работы "Найди ошибку!", "Вставь букву!" и "Подбери слово!qбйяьг" в которых программный материал отрабатывается в интересной для детей форме В процессе обучения выясняется, что дети усваивают новое с разной скоростью, поэтому часто случается так, что ребенок допускает ошибки, хотя в классе этот материал уже отработан В помощь родителям и молодым учителям мы выпустили книжку "Как научить Вашего ребенка писать без ошибок" В ней подробно и доступно раскрыты все "ступеньки" на пути к грамотному письму Автор Татьяна Шклярова. |
| |
| | | Данное пособие является продолжением издаваемых дидактических материалов по развитию грамотности учащихся начальной школы Пособие охватывает центральные темы программы третьего класса и может быть использованаыетюо как на уроках русского языка, так и во внеклассной работе Текстовой материал упражнений, различный по жанру, обеспечивает формирование грамотности, обогащает словарь учащихся, способствует развитию познавательных процессов Пособие адресовано родителям и учителям,бйяэт предназначено для работы с учащимися третьих классов и может быть использовано как рабочая тетрадь самими учащимися Авторы Людмила Тикунова Юлия Новикова. |
| |
|
|