|  | Художник: Людмила Двинина Перед вами книга Которая поможет познакомить детей со слоговой структурой слов, что является одной из задач развития связной речи Выполняя предложенные в книге задания, ребеаыеххнок научится внимательно слушать и проигрывать слова, выделять длинные и короткие слова, делить слова на слоги Эти базовые занятия помогут в овладении системой родного языка, предупредят возможность возникновения ошибок в ходе обучения чтению и письму Помимо знакомстбйяяува со слогами и развития речевого слуха, книга пополнит активную речь ребенка новыми словами Графические упражнения, предлагаемые почти на каждой страничке, помогут в развитии тонкой моторике и координации движений руки Автор Елена Янушко. |
| |
| |  | Художник: Людмила Двинина В этой книжке мы познакомим дошколят с одним из способов запоминания текста - логическим соотнесением Суть способа в следующем: ребенок слушаем стихотворение, и соотносит егоаыехя логические части с подходящими картинками - устанавливается связь между зрительной и слуховой памятью Благодаря этому ребенок лучше понимает содержание стихотворения А раз понимает, то и гораздо лучше запоминает Психологи уже давно доказали, что понимание - это оснбйяяъова памяти Если не научить малыша вникать в смысл заучиваемого текста, он будет запоминать и повторять механически А если механически, то значит бездумно и ненадолго Зачем бездарно тратить время! Лучше проведем его с интересом и пользой для память! Автор Наталья Васюкова. |
| |
| |  | Книга посвящена развитию межбанковского кредитного рынка на всех этапах становления новейшей российской финансовой и банковской системы от появления первых коммерческих банков до настоящих дней На обширном фааыецвктическом материале проведена периодизация развития рынка межбанковских кредитов, его рыночной инфраструктуры Особое внимание уделено исследованию надежности работы на межбанковском рынке Впервые в отечественной литературе проведен всесторонний анализ всех банковскихбйяяь кризисов, происходивших с начала 1990-х годов, включая "кризис доверия" 2004 г Для работников кредитно-финансовых организаций и представителей банковского сообщества, а также научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов экономических вузов Авторы Валерий Гугнин Наталья Исаева. |
| |
| |  | Эта книга, адресованная учителям и воспитателям групп продленного дня, представляет собой сборник игр, упражнений, игровых миниатюр развивающего характера, ориентированных на творческое самовыражение ребенка ваыецн свободное от учебы время Представленные в книге материалы могут быть использованы в воспитательной деятельности школ, внешкольных учреждений, летних лагерей, в семье, а также отдельные элементы — в процессе уроков Авторы Алла Ястребова Ольга Лазаренко. |
| |
| |  | Составители: Л Кузнецова Е Анохина Е Лобкова Н Рублева Т Попова С Свиридова В методическом пособии представлены комплексные занятия для второй младшей группы по программе `Детство`, дано покаыецсвартальное перспективное планирование, кратко даны рекомендации по использованию пособия Автор Татьяна Бондаренко (составитель, автор). |
| |
|
|  | |  | Художник: Екатерина Годес Знакомство ребенка с миром, где он остается один на один со сверстниками, не может немедленно прибегнуть к защите (а порой просто совету, ласке мамы, папы, бабушки), для многиаыехцх малышей бывает непростым И далеко не все дети готовы к этому событию Возникает вопрос, а стоит ли вообще отдавать малыша в садик? Да и так ли хорошо детям в детском саду? Каждому ребенку рано или поздно приходится "социализироваться", те становиться спобйяяшсобным жить среди других людей Это необходимый для всех этап Значит, вопрос состоит только в том, когда и в каких условиях желательно проводить социализацию ребенка В детском саду маленький человечек, попадая в коллектив своих ровесников, вступает с ними в жизненные взаимодействия Здесь он приобретает опыт общения, понимания других людей, привычку не теряться Этот опыт пригодится и позднее, в школе Автор Карина Овсепян. |
| |
| |  | Автор Оксана Ушакова Найди слово Речевые игры и упражнения для тех, кому 3, бфдэц 4, 5…. |
| |
| |  | В книге впервые представлена целостная методика стимулирующего логопедического воздействия на детей раннего возраста: организационные требования к проведению занятий, анкета для определения актуального уровня аыецеречевого развития, методика наблюдения за развитием речи детей и подробные сценарии развивающих и диагностических занятий, автором разработан специальный стимульный материал к данной методике Для логопедов, воспитателей групп детей раннего возраста и родителей Автобйяяяр Ольга Громова. |
| |
| |  | Художники: Е Воробьева Александр Белов Это издание сделано специально для детей В этой книги дети смогут не только познакомиться с русской народной сказкой "Три медведя", но и смастерить саыецрвоими руками настольный театр Автор Наталия Нищева. |
| |
| |  | Составитель: Светлана Савинова Данное пособие включает в себя сценарии для проведения традиционных школьных праздников Материал подобран с учетом возраста детей Предназначено для учителей, работающиаыецьх в начальной школе. |
| |
|
|